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Modelling the Tools HeaderQu'est-ce que c'est?

Étudier des images

L'enseignement des outils est incorporé dans les défis d'analyse critique en 1re, 2e, 3e, 4e, 5e et 7e années.

 
 

Troisième session

Partagez les résultats.

  • Au tableau, créez un tableau comme celui qui suit. Invitez les élèves à résumer leurs résultats et à les partager. Pour chaque photo, demandez à des volontaires d'indiquer ce qu'ils ont appris sur les communautés, en faisant le lien entre les quatre questions et les caractéristiques d'une communauté.

Caractéristiques d'une communauté

Gens
(qui)

Endroits
(où)

Activités
(quoi)

Besoins comblés
(pourquoi)

N° 1
 

 

 

 

N° 2
 

 

 

 

N° 3
 

 

 

 


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Dernière mise à jour: 6 janvier 2010 | (Historique des révisions)
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