Afin de mieux comprendre les besoins en matière d'apprentissage de certains élèves, il peut être nécessaire de consulter de l'information sur certaines conditions médicales ou incapacités. Les enseignants doivent savoir dans quelle mesure la condition médicale ou l’incapacité peut avoir une influence sur l'apprentissage de l'élève et sur ses besoins sociaux et émotionnels en classe. En comprenant mieux cette influence, les enseignants pourront déterminer les stratégies et les appuis appropriés afin de répondre aux besoins particuliers de l'élève.
Certains élèves peuvent présenter plus d'une condition médicale ou plus d'une incapacité; de ce fait, il sera primordial que les enseignants les considèrent comme un tout lorsqu'ils détermineront les stratégies et les appuis nécessaires.
