Déterminer des souvenirs de famille

Aperçu

Les suggestions détaillées qui suivent servent à aider les élèves à explorer la source des souvenirs de famille et les sentiments qui y sont rattachés. On présente aux élèves le concept de souvenir à l'aide d'objets ou d’une histoire axée sur les souvenirs. Après avoir fait comprendre aux élèves ce qu'est un « souvenir », ces derniers évoquent divers souvenirs de famille. En prenant en compte ce qui rend certains de ces souvenirs plus marquants que d'autres, les élèves élaborent les critères d'un souvenir marquant. En se fondant sur ces critères, les élèves choisissent lequel, parmi leurs souvenirs de famille, est le plus marquant. Les élèves représentent leur souvenir marquant à l'aide d'un dessin ou d'un jeu de rôles.