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Contribuer de façon durable

L'enseignement de cet outil est incorporé dans les défis d'analyse critique de la 2e et 3e années . Cependant, il peut être adapté pour l’enseignement d’autres matières et à d’autres niveaux, selon vos besoins, puis sauvegardé.

 
 

Évaluation

Évaluez la contribution durable.

  • Évaluez la capacité des élèves à recommander un projet qui a une incidence durable à l'aide de la rubrique Évaluation des contributions à long terme. Voici les sources d'information et les trois critères d'évaluation :
    • Utilisation des cartes triées affichées sur le tableau À court terme ou à long terme? servant à évaluer la capacité des élèves à faire la distinction entre les différences à court terme et celles à long terme.
    • Utilisation des réponses à la liste de vérification des critères des Contributions de la classe servant à évaluer la capacité de chaque groupe à juger les projets éventuels en fonction des critères déterminés.
    • Utilisation de l'option recommandée et des explications l'accompagnant de Ma recommandation servant à évaluer la capacité des élèves à choisir un projet approprié.

Plusieurs élèves de niveau primaire doivent atteindre le niveau de compréhension de base de la rubrique.

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Dernière mise à jour: 30 juin 2011 | (Historique des révisions)
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