L’enseignement de cet outil est incorporé dans les défis d’analyse critique de la 9e et de la 10e année. Cependant, il peut être adapté pour l’enseignement d’autres matières et à d’autres niveaux.
Adapté de Don Northey, Jan Nicol et Roland Case (dir.), Brazilian Rain Forest, Vancouver (C.-B.), The Critical Thinking Consortium, 2002 avec la permission du Critical Thinking Consortium, à l’intention des enseignants de l’Alberta.